المدارس الخاصة وطلبة الالتزام بالدوام

وتضمنت إدارات مدارس خاصة في الشارقة لـ«الإمارات اليوم» أنها أكملت مواهبها لاستقبال الطلاب مع طلاب الفصل الدراسي الثالث، وتأثرت بأنها توفر الكتب الدراسية والحافلات، إضافة إلى الامتصاص الآخر، للتأكد من توفير العوامل التي تساعد الطلاب على تلقي تعليم الوجبات.

وحثت الإدارات التي طلبتها، عبر رسائل نصية متشوقة إلى ذويهم، على الالتزام بالدوام المدرسي بعد الإجازة الرومانسيّة، حتى يتسنى للمعلمين أو المناهج، ولا يتأثروا باستقبالهم الإبداعية الأصلية نتيجة الغياب.

كما تحدد لائحة التحكم لتعيين الطلاب المتغيبين دون عُذر مقبولة، ولا سيما أن الطلاب يرتبون مناهجهم خلال الفصل الدراسي الثالث، وهي ما يستدعي تكثيف العمل وتأخرها.

إنها ستبدأ في بداية المدرسة الفصل الجديد، كوفيد-19، تسارع إلى تفعيل، وإنشاء دورة توعية للسائقين، إضافة إلى الفصول بالجوانب التنظيمية التي تساعد على ضمان سير العمل التعليمي.

وقال مدير مدرسة المعرفة الدولية في الشارقة، سامر سرحان، إن المدرسة اختتمت مواهبها لاستقبال الطلاب، حيث يلزم من تجهيز الفصول بالشاشات الرقمية، وتأكدت من انتظام الكادر التعليمي، وأجرت الدورية للحافلات واستمرت جديدة للفصل الدراسي الجديد. كما وفّرت الكتب الدراسية الخاصة بالفصل الثالث لمنهاجين الأمريكيين والبريطانيين، حيث تبدأ من بدء تدريسها لطلابهم مباشرة.

وأشار إلى أن الإدارة العامة لجميع المحافظات لمرافق المدرسة كافة.

كما أنها تمتلك مواهبها لاستقبال امتحانات البورد للقسم البريطاني، وامتحانات الـAp وهي (المسار المتقدم)، وتعلم امتحانات الأطفال تأتي من الخارج وتجري داخل المدرسة.

وحث الطلاب على الالتزام بالدوام المدرسي، واختيار من الحصص الدراسية، وإشعارات لإعداد لائحة التحكم لتطبيقها على المتغيبين منهم.

مدير المدرسة العامة للطلبة، الدكتور ماهر كتاب، مبنى المدرسة والأمور الدراسية الجاهزة، الامتداده في توفير الإنترنت، تقديم خدمة «التعليم عن الجليدية» عند الحاجة إليها، إضافة إلى الكتابة من جاهزية جاهزة.

وقال إن الإدارة تواصلت مع الطلاب القصيرين لحثهم على الالتزام بالدوام المدرسي، بما في ذلك أن هذا الفصل جزئياً، مع اتفاقيات توفير احتياجاتهم من مستلزمات التعلم الأخرى.

ونحو التدريب حسب أيام السبت، خلال الفصل الدراسي الثالث، عبر برنامج تدريبي مخصص لهم، حسب توقعات الجسم المدرسي، مستوى الكادر التعليمي.

وبعد ذلك، ذكرت مديرة المدرسة الإبداعية العلمية الدولية، فرع مويلح، سمر خالد مراد، أن الإدارة المدرسية حشدت المواهب الخاصة بها وعملت خلال الأيام الماضية في إنشاء الكتب.

وأشار إن إدارة المدرسة إلى تحضيرات تفصيلية للطلبة قبل إجازة الفصل الثاني، لمن لم يستخدمها، حتى تكون مفاهيم حاضرة في أذهانهم مع بداية الفصل الثالث، لإنجاز مراجعة والأكاديمية والتأكد من إجراء التصحيح الدوري والتعقيم والترتيب للصفوف والملاعب الأكاديمية الشاملة.

وتتأكدت المدرسة من جاهزيتها المدرسية، وتواصلت مع الطلبة لتذكيرهم بمواعيد المواعيد، والتأكيد على ترقبهم. و تجهيزات جاهزة من غرف رئيسية حتى تكون بيئة مُحفزة لهم و جميعهم عنصرياً رئيساً في الطريقة التعليمية.

• المدارس وفرت برامج للمعلمين خلال العام الأسبوعي.. وإنهاء التمييزات الدولية.